Um ano após a criação, qual é o balanço dos grupos de necessidade na faculdade? A medida, anunciada por Gabriel Attal, então ministra da Educação Nacional, no final de 2023, na sequência dos preocupantes resultados da França no ranking do PISA, era distribuir os estudantes de 6e e 5e Em grupos adaptados ao seu nível em toda a programação semanal de matemática e francês.
Em um relatório encomendado pela ex -ministra Nicole Belloubet, divulgada em 17 de junho, a Inspeção Geral de Educação Nacional, que visitou 39 faculdades de vários perfis, observa que este dispositivo não possibilitou avançar os estudantes mais frágeis: “O risco é importante para ver as diferenças de habilidades aumentando entre os alunos e, portanto, enfraquecendo fortemente o retorno a toda a classe no início de 4e »»alertar os inspetores, que prevêem um “Desvio programado dos continentes”. Após essa disseminação, a educação nacional prometeu ajustes em faculdades desde o início do ano letivo de 2025.
Em cerca de 39 estabelecimentos visitados e 339 professores de cartas e matemática questionaram, os inspetores notificaram primeiro disparidades muito fortes na implementação dos grupos. Entre as faculdades do painel, algumas dividiram a força de trabalho em três, de acordo com as notas dos alunos – poucas equipes relataram ter realmente usado as avaliações no início do ano, o que foi recomendado – outras pessoas criaram pequenos grupos heterogêneos, outros finalmente colocaram apenas os alunos em dificuldade em reduzir a equipe.
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